为深入学习贯彻习近平总书记关于推动全民阅读、建设书香社会的重要论述，强化教师阅读引领作用，切实将阅读理念融入教育教学实践，2026年4月21日，高等数学教研室组织全体教师开展专题理论学习会议，共同研学、交流感悟、共促提升。

会议伊始，数学教研室主任刘俊丽带领全体教师系统学习了习近平总书记2013年至2025年期间关于全民阅读、书香社会建设的重要论述，重点解读了阅读作为“获取知识、启智增慧、培养道德的重要途径”的深刻内涵，强调新时代教师要带头读书学习，涵养浩然之气，兼顾传统阅读与数字阅读，发扬“挤”和“钻”的学习精神，以自身阅读引领学生成长，助力书香社会建设。

学习结束后，与会教师围绕学习内容，结合自身教学实际展开热烈讨论，分享学习心得。作为高等数学教师，大家结合学科特点各抒己见。教师刘书敏表示，将立足高数教学，在课堂中融入数学科普读书，引导学生读好数学类书籍、善用书中思维方法，同时坚持自身阅读，深耕数学理论与教学研究，以言传身教影响学生。教师魏玉洁谈到，针对当前学生依赖网络获取碎片化数学知识点的问题，将引导学生平衡数字阅读与传统阅读，推荐优质数学科普读物和经典专著，通过小组共读研讨，培养学生严谨的逻辑思维，营造勤学善读的良好氛围。

会议最后，刘俊丽对本次理论学习进行总结，强调全体教师要深刻领会习近平总书记重要论述的核心要义，牢记教师使命，将阅读作为自身成长和教学工作的重要内容。同时，对后续工作作出部署，明确要求全体教师依据各班级学科特点开展特色阅读活动，推动书香校园建设，切实把全民阅读理念融入立德树人全过程。

       此次专题学习，进一步凝聚了教师们的阅读共识，明确了阅读推广的责任与方向。大家纷纷表示，将以此次学习为契机，带头践行全民阅读理念，把阅读融入日常教学与自我提升，充分发挥高等数学学科优势，引导学生在阅读中锤炼思维、增长才干，共同营造爱读书、读好书、善读书的校园氛围，为建设书香校园、书香社会贡献教育力量。