为抓住智慧教育发展机遇，深化人工智能与大学英语教学深度融合，精准凝练教研方向、助力高质量教研项目申报，5月19日下午，公共基础教学部大学英语二教研室在图书馆312开展AI教学创新专题课题研讨活动，教研室全体教师参会。

本次研讨聚焦人工智能背景下大学英语教学改革创新，围绕课题选题、研究框架、实践路径及教研项目申报要点等核心内容深入探讨。活动伊始，教研室明确核心目标：立足大学英语教学实际，挖掘AI技术在课程教学、学情分析、资源建设、评价改革等方面的应用价值，梳理可落地、可研究、可申报的教研课题方向，为后续校级、省级教研项目申报做好筹备。

会上，全体教师结合自身教学实践畅所欲言，围绕AI赋能英语听说教学、辅助分层教学、驱动过程性评价改革、助力课程思政融合等方向展开热烈讨论。大家分析当前教学痛点难点，梳理研究基础，探讨技术落地的可行性与创新性，研判各选题的研究价值与申报潜力，最终凝练出多个贴合教学实际、兼具理论与实践意义的重点研究方向。

此次研讨明晰了AI教学创新的研究路径，凝聚了教研合力，夯实了项目申报基础。下一步，该教研室将持续深耕AI+英语教学改革，推动课题研究与教学实践深度融合，以高质量教研成果赋能学校公共外语教育高质量发展。