为夯实教学督导工作基础，规范听评课流程，提升课堂教学质量，2026年5月19日，公共基础教学部召开听评课经验交流分享会。会议由公共基础教学部副主任乔春梅主持，李建民教授、杨兴强教授作专题分享，公共基础教学部全体督导人员参会。

会上，李建民教授围绕听评课全流程，从听课前准备、课中“听、看、记”、课后反思及反馈交流等方面展开细致讲解。他系统梳理听课前期明确目的、熟悉背景、拟定计划的要点，阐释课堂观察、聆听、记录的核心维度，讲解课后全局反思、分类评价的原则与方法，结合实操案例介绍听课记录规范，为督导人员开展工作提供清晰指引。

随后，杨兴强教授以幽默生动的语言补充交流，从技能与态度两大维度，强调教师语言表达能力对课堂教学效果的重要作用，提出教学督导应精准关注教师教学素养、课堂呈现细节，针对性提出改进建议。

参会督导人员认真聆听、深入交流，明晰了听评课工作的规范流程与评价要点。此次分享会，进一步强化了部门教学督导队伍专业能力，为精准开展课堂教学督导、助力教师教学能力提升、推动公共基础课程教学提质增效筑牢基础。