为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，引导全体教师牢固树立和践行正确政绩观，切实把思想和行动统一到党中央决策部署上来，2026年4月7日，高等数学教研室组织全体教师在图书馆312室开展《习近平：树立和践行正确政绩观》专题理论学习会。会议由高等数学教研室主任刘俊丽主持，高等数学教研室全体教师参会学习。

会上，刘俊丽领学了《习近平：树立和践行正确政绩观》重要文章精神，围绕“政绩为谁而树、树什么样的政绩、靠什么树政绩”等核心问题，进行了全面深入解读。她指出，习近平总书记的重要论述，深刻阐明了正确政绩观的本质内涵与实践要求，明确“为民造福是最大政绩”，干部干事创业要树立正确政绩观，有功成不必在我的精神境界、功成必定有我的历史担当，发扬钉钉子精神，脚踏实地干。强调要坚持高质量发展、崇尚实干、注重实效。这不仅是党员干部干事创业的根本遵循，更为高校教育工作者坚守育人初心、履行岗位职责指明了方向。作为承担全校高等数学课程教学的一线队伍，高等数学教研室全体教师必须深刻领会正确政绩观的精神实质，将其融入教育教学、科研育人全过程。

与会教师结合自身工作实际，逐一交流学习心得、畅谈感悟体会。大家一致认为，树立和践行正确政绩观，对高校教师而言，就是要摒弃急功近利、重显绩轻潜绩的短视思维，始终坚守立德树人根本任务，把为党育人、为国育才作为最大政绩。李雯雯教师发言：在高等数学教学中，要坚持以学生为中心，不片面追求短期教学成绩，而是着眼学生长远发展，夯实数学基础、培养逻辑思维、提升科学素养，助力学生成长成才。魏玉洁教师发言：要自觉把个人教学工作融入学校事业发展大局，融入教育强国建设全局，多做打基础、利长远、惠学生的实事，以扎实的教学成效、优良的师德师风践行正确政绩观。

全体教师纷纷表示，将以此次理论学习为契机，进一步加强政治理论修养，坚定理想信念、强化责任担当。在教学工作中，深耕课堂教学，优化教学方法，用心用情讲好每一堂数学课，认真批改每一次作业、耐心辅导每一位学生，以“钉钉子”精神抓好教学落实。在教研工作中，坚持求真务实，聚焦教学难点、学生痛点开展教学研究与改革，不做表面文章、不搞形式主义，切实以教研成果提升教学质量。在师德师风建设上，坚守教育初心、严守职业底线，以身作则、言传身教，以高尚人格魅力和扎实学识素养感染学生、引领学生，做学生为学、为事、为人的示范。

最后，刘俊丽总结道：此次专题理论学习，进一步统一了思想、凝聚了共识，让正确政绩观在教研室全体教师心中落地生根。下一步，高等数学教研室将持续深化理论学习成果，把树立和践行正确政绩观与日常教学、教研、育人工作紧密结合，建立长效学习机制，引导全体教师以忠诚、干净、担当的实际行动，践行育人使命、彰显教育担当，为学校高质量发展、为培养担当民族复兴大任的时代新人贡献更大力量。（供稿人：王盼银）