公共基础部

高等数学教研室开展《2026年全国教育工作会议精神》理论学习

发布日期:2026-03-26    浏览次数:

为深入学习贯彻2026年全国教育工作会议精神,准确把握新时代教育高质量发展要求,落实立德树人根本任务,2026年3月24日,高等数学教研室在图书馆312室召开专题学习会,全体高等数学教师参会,教研室主任刘俊丽主持会议。

会上,刘俊丽主任带领全体教师集中学习2026年全国教育工作会议核心内容。会议强调,要坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面落实立德树人根本任务,强化教育对科技、人才的支撑作用,加快构建高质量教育体系,扎实推进教育强国建设。2026年作为“十五五”开局之年,要聚焦为党育人、为国育才,深化教育综合改革,加强教师队伍建设,推动教育事业提质增效。

刘俊丽主任结合教研室工作指出,高等数学作为公共基础课,要紧扣会议精神,把立德树人融入教学全过程,坚持守正创新,推进数字赋能与混合式教学,优化课程内容与教学评价,强化学生数学应用能力与创新思维培养,以高质量教学支撑人才培养与学校发展。

交流研讨中,教师们纷纷表示,将把会议精神转化为教学实践动力,立足岗位、深耕课堂,不断提升教学能力与育人水平。杨平老师提出,要将课程思政深度融入高等数学课堂,融入数学家精神与数学文化,强化价值引领,同时对接技能大赛标准,提升学生解题规范与逻辑思维能力。李雯雯教师表示,将积极运用信息化手段开展混合式教学,优化数字资源与案例教学,推动高等数学与专业学习、岗位需求深度适配。魏玉洁教师提出,以教育家精神铸魂强师,提升自身教研与育人能力,深化评价改革,突出学生应用能力与创新思维培养。

最后,刘俊丽主任作总结要求全体教师持续深学细悟会议精神,将要求落实到备课、授课、评价全流程;以专业需求为导向重构教学内容,推进数字化资源建设与混合式教学改革;加强教师队伍能力提升,积极开展教学研究与成果培育,以实干担当推动高等数学教学质量稳步提升。

(供稿人:吕亚茹


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