为推动人工智能技术与高等数学教学深度融合，提升备课、授课、作业、评价等教学全流程效率与质量，2026年4月28日，高等数学教研室组织全体教师在图书馆312办公室召开专题研讨会，高等数学教研室主任刘俊丽主持会议。

会议开始，刘俊丽强调人工智能融入教学全流程是新时代教学改革的重要方向，是优化教学方式、提升育人质量的有效路径。同时指出当前教师在AI教学工具应用中存在的困惑与不足，明确本次会议将围绕AI辅助备课、智能课堂授课、个性化作业设计、精准教学评价四大核心场景展开交流研讨。

研讨环节，各位教师结合高等数学教学实际踊跃发言，分享经验、建言献策。教师胡译文结合AI工具使用实践，提出AI在资源整理、课件生成、重难点拆解等备课环节的高效应用；教师王盼银聚焦作业与评价，建议利用AI实现分层作业推送、自动批改与学情数据分析，提升教学精准度；教师李雯雯围绕课堂融合应用，提出AI应作为教学辅助工具，重点提升课堂互动、实时反馈与个性化指导。

刘俊丽对教师发言进行总结，强调要立足高数学科特点，规范AI教学应用，加强教师数字化技能培训，建立常态化交流机制。全体教师要主动学习、积极实践，以技术创新赋能课堂教学改革。