为全面梳理本学期教学督导工作开展情况，总结成效、剖析问题、部署后续工作，持续夯实教学质量根基，推动教学工作再上新台阶，2026年1月14日上午，公共基础教学部部门领导及全体督导组成员在图书馆312会议室召开了2025-2026 学年第一学期教学督导工作总结会。

会上，公共基础教学部副主任杨平主任首先代表部门向辛勤付出的督导组成员表示衷心感谢。杨平副主任指出，本学期为切实强化教学过程管理，部门创新采用“部门领导带队、教研室主任协同”的工作模式，将督导小组划分为五个专项工作组，实现了课堂查课、推门听课的全员全覆盖，确保了教学督导无死角、无盲区。

会议全面回顾了本学期的督导工作实绩。本学期督导工作坚持常态化、精细化原则，扎实推进听评课与查课巡课。数据显示，累计完成推门听课189次，全面掌握了不同课程、不同教师的课堂教学实际情况；严格落实每日查课制度，累计开展查课巡课76次，重点围绕教师教学规范及学生 ”出勤率、前排就座率、课堂抬头率“等核心指标进行了细致核查。同时，建立了每日动态更新与 “点对点” 精准反馈机制，对发现的问题明确整改时限并全程跟踪，确保问题不遗漏、整改不缺位，有效规范了教与学双方行为。会议也客观分析了当前督导工作中存在的不足，并部署了下一阶段的重点工作。

最后，杨平副主任强调，教学质量是部门工作的生命线，教学督导是守护这条生命线的关键举措。希望全体成员继续保持严谨务实的作风，各教研室积极配合，全体教师主动接受督导。部门将以此次会议为契机，凝心聚力、真抓实干，不断完善督导机制，切实提升教学质量，为学校的高质量发展贡献更大力量。（供稿人：方慧文）