2025年12月3日上午，基于我校期中教学检查反馈会会议精神与工作部署，大学英语一教研室组织全体教师召开期中教学检查整改反思专题研讨会。会议围绕检查中发现的问题深入剖析根源，制定整改措施，明确后续教学优化方向。

本次期中教学检查中，学校通过随堂听课、查阅教案与作业、座谈等方式，对大学英语教学工作进行了全面核查。教研室整体教学运行规范，依托“U校园AI版”等教学平台开展混合式教学，课堂基础知识点讲解扎实。同时，也指出了教学中存在不足。部分课堂互动设计未能充分贴合不同层次学生的语言水平，教学互动方式较为单一；教师在教学节奏把控和课堂突发情况应对上仍需加强。

研讨会上，教研室主任马敬利老师首先传达了学校期中教学检查反馈意见，梳理汇总了各班级存在的共性与个性问题。全体教师结合自身教学实际逐一发言，主动认领问题，从教学目标设定、教学方法创新、学情分析精准度等方面深挖问题根源。针对课堂互动单一的问题，教师们提出将分组讨论、情景模拟、主题辩论等形式融入课堂，结合单元主题设计分层互动任务；针对新教师教学能力短板，明确了“老带新”结对帮扶机制，通过集体备课、磨课、观摩优秀示范课等方式，助力新教师快速提升教学把控能力。

此次整改反思工作，不仅厘清了教研室教学工作的短板与不足，更凝聚了教学改进的共识。大学英语一教研室将以问题为导向，以整改为抓手，持续优化教学策略，推动大学英语教学质量稳步提升，助力学生英语核心素养的全面发展。（供稿人：蔡杰）