12月2日，代数与概率论教研室在图书馆312-1召开以“《线性代数》课程教学质量动态监测指标体系制定”为主题的教研活动。此次会议由代数与概率论教研室主任王芬主持，教研室全体老师参加。

会上，王芬主任指出，《线性代数》课程教学质量需借助指标体系及时进行动态监测以提升学生学习效果。随后，教研室成员围绕该主题展开了深入讨论。

讨论得出现有监测指标单一、过程性监测数据利用不充分及教学质量反馈机制不完善等问题。针对上述问题，各教师讨论制定出课堂参与度监测指标、作业完成质量指标以及阶段性测试成绩指标以及时把控学生对知识的掌握程度。    

最后，王芬主任对本次活动进行了总结。本次教研活动围绕“《线性代数》课程教学质量动态监测指标体系制定”展开，制定了课程教学质量动态监测指标，从而达到识别学生薄弱环节，优化教学策略，提升学生学习效果的目的。（供稿人：包潇燕）