2025年11月25日下午，高等数学教研室召开深入研读习近平总书记重要文章《推动落实全球发展倡议、全球安全倡议、全球文明倡议、全球治理倡议》（《求是》2025年第20期）专题学习会。

会上，教研室主任刘俊丽带领全体教师集中学习了文章全文，系统解读了四大全球倡议的提出背景、核心内涵与实践要求，重点阐释了全球发展倡议“六个坚持”、全球安全倡议“共同综合合作可持续”安全观等核心要义，引导教师们把握倡议背后的中国智慧与世界情怀。随后，教师代表结合高等数学教学实际交流学习心得。李雯雯老师谈到，全球发展倡议强调创新驱动与行动导向，这为破解数字化教学难题提供了思路，未来将积极探索把智慧教育工具融入微积分、线性代数等课程，让抽象数学知识与全球科技发展实践相结合。李笑丽老师表示，四大倡议的“全人类共同价值”,“文明包容互鉴”理念，与课程思政目标契合，高数教学既要传递逻辑能力，更要借数学史案例、全球应用场景，培育学生全球视野与责任担当。

刘俊丽在总结时强调，教师需提高站位，落实四大倡议育人指引，深化课程思政建高数与倡议结合的“知识+价值”案例库、推进教学创新以“普惠包容、创新驱动”开展数字化教研竞赛，将倡议转化为教学动能，培育学生数学素养与人类命运共同体意识，助力教育强国与复合型人才培养。 （供稿人：刘书敏）