公共基础教学部在首批本科课程评估中斩获佳绩

2025年5月27日，依据《河南科技职业大学本科课程评估实施方案》及《关于开展首批本科课程建设质量评估验收工作的通知》，教学质量监控与评估处组织召开评估验收会议，对《高等数学》等14门课程展开集中评估。面对涵盖课程负责人汇报、专家质询、查验资料等多个严苛环节的评估流程，公共基础教学部高度重视，《高等数学》课程团队认真筹备，深度梳理课程教学成果。课程负责人杨平以详实的数据、丰富的案例，全方位展示了课程在教学模式创新、数字化资源开发、学生学习效果提升等方面的突破。最终《高等数学》课程脱颖而出，荣获A类等级，以硬核实力彰显了公共基础课程建设的卓越成效。

《高等数学》作为公共基础课程的核心课程之一，是众多专业学生构建知识体系的基石，其获评A类等级，不仅是对课程团队多年深耕教学的肯定，更为公共基础教学部的课程建设树立了标杆。此次评估佳绩的取得，将激励公共基础教学部进一步发挥示范引领作用，未来，部门将以《高等数学》课程建设经验为蓝本，带动更多公共基础课程提质增效，为全校人才培养筑牢坚实根基。（供稿人：吕亚茹）