代数与概率论教研室开展教研活动——《AI 辅助教学案例剖析》

5月20日，代数与概率论教研室在图书馆312-1召开以“AI 辅助教学案例剖析”为主题的教研活动。此次会议由代数与概率论教研室主任王芬主持，教研室全体老师参加。

会上，王芬主任指出，人工智能正深刻改变着人们的生活与学习方式，作为基础学科的教师既是亲历者又是实践者，面对AI技术，教师需突破传统教学思维的桎梏，将其转化为提升教学质量的工具。

随后，教研室成员围绕《AI 辅助教学案例剖析》展开了深入讨论。

讨论得出利用AI可视化精准分析数据的特点，在课前预习方面通过分析学生的学习情况可以提供学生对新知理解、知识掌握和运用情况等信息为教师提供教学反馈和优化建议。在课堂上可以利用AI助力动态调整，通过智慧树发起即时测验，系统实时统计学生答题数据，生成正确率分布图。根据数据调整讲解节奏，进行重点突破，确保教学效率。在课后利用AI进行线上批改，不仅把教师从重复性，机械性的工作中解放出来。让我们有更多的时间专注于教学，让教学更有活力。而且通过AI技术根据学生作业、测验数据生成可视化报告，速定位学生共性问题，针对性备课。

最后，王芬主任对本次活动进行了总结。本次教研活动围绕《AI 辅助教学案例剖析》展开，明确了AI在数学教学在课前，课中，课后全流程中的应用路径，为提升教学质量、推动职业本科数学教育数字化的转型而努力。

（供稿人：李宁）